
สวนสุนันทา
เสริมศักยภาพที่ปรึกษาพัฒนา Soft
Skill เป็นวันที่สอง
เน้นทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบสู่การเรียนรู้ยั่งยืน
วันที่
3 กุมภาพันธ์ 2568 ณ
ห้องประชุม 4 พระเทพรัตนดิลก (สมัย) ชั้น
2 อาคารเรียนรวมและศูนย์วัฒย์วัฒนธรรม
(อาคารพุทธวิชชาลัย)
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร กรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย
กองพัฒนานักศึกษา
ฝ่ายกิจกรรมนักศึกษาและกิจการศิษย์เก่า
นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์
รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา
พร้อมด้วย
ผู้บริหารรองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาคณะและวิทยาลัย
รวมถึง นายนิพนธ์ ชัยพฤกษทล
ผู้อำนวยการกองพัฒนานักศึกษา
และนางสาวสุจินันท์ จงอารี
นักวิชาการศึกษา
เข้าร่วมอบรมและฝึกปฏิบัติการโครงการเพิ่มศักยภาพอาจารย์และบุคลากรที่ปรึกษาการพัฒนา
Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม :
Storytelling for Social Engineer
Branding
เพื่อพัฒนาและยกระดับทักษะให้ดีมากขึ้น
(upskill)
และการสร้างทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานขึ้นมาใหม่
(Reskill) คือ
การสร้างทักษะขึ้นมาใหม่ที่จำเป็นต่อการทำงาน
Upskill และ Reskill
ให้อาจารย์และบุคลากรสามารถพัฒนาตนเองและนำไปสู่การปฏิบัติ
เป็นวันที่สอง หัวข้อ
Original Idea Forming Skill
มุ่งเน้นให้ผู้เข้าอบรมเกิดทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบ
เพื่อนำไปสร้างสื่อ สร้างเนื้อหา
สร้างคอนเทนต์
และเพื่อออกแบบช่องทางสื่อตามภารกิจได้ด้วยตัวเอง
โดย ดร.นงรัตน์ อิสโร
ประธานมูลนิธิไทยยั่งยืน และ อาจารย์กานต์
หงษ์ทอง นักออกแบบและที่ปรึกษาการสื่อสาร
เป็นวิทยากรอบรม
กิจกรรมดังกล่าว มีผู้บริหาร
อาจารย์และบุคลากรฝ่ายกิจการนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศ
เข้าร่วมโครงการอบรม
จัดโดย
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ตั้งแต่วันที่ 2
– 7 กุมภาพันธ์ 2568 ณ
ห้องประชุม 4 พระเทพรัตนดิลก (สมัย) ชั้น
2 อาคารเรียนรวมและศูนย์วัฒย์วัฒนธรรม
(อาคารพุทธวิชชาลัย)
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
กรุงเทพมหานคร
สำหรับโครงการเพิ่มศักยภาพอาจารย์และบุคลากรที่ปรึกษาการพัฒนา
Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม:
Storytelling for Social Engineer
Branding
สอดคล้องเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
(Sustainable Development Goals: SDGs)
เป้าหมายที่ 4:
สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม
และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
(Ensure inclusive and equitable quality
education and promote lifelong learning
opportunities for all)
มีเป้าหมายย่อยครอบคลุมการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพในทุกระดับ
ขอบคุณภาพ
: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร