主页 > 新闻 > > สวนสุนันทา เสริมศักยภาพที่ปรึกษาพัฒนา Soft Skill เป็นวันที่สอง เน้นทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบสู่การเรียนรู้ยั่งยืน
สวนสุนันทา เสริมศักยภาพที่ปรึกษาพัฒนา Soft Skill เป็นวันที่สอง เน้นทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบสู่การเรียนรู้ยั่งยืน

admin student
11 二月 2025 10:36:54



สวนสุนันทา เสริมศักยภาพที่ปรึกษาพัฒนา  Soft Skill เป็นวันที่สอง เน้นทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบสู่การเรียนรู้ยั่งยืน


วันที่ 3 กุมภาพันธ์  2568  ณ ห้องประชุม 4 พระเทพรัตนดิลก (สมัย) ชั้น 2 อาคารเรียนรวมและศูนย์วัฒย์วัฒนธรรม  (อาคารพุทธวิชชาลัย) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร กรุงเทพมหานคร      มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดย กองพัฒนานักศึกษา ฝ่ายกิจกรรมนักศึกษาและกิจการศิษย์เก่า  นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสังข์ รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา  พร้อมด้วย ผู้บริหารรองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาคณะและวิทยาลัย รวมถึง นายนิพนธ์ ชัยพฤกษทล ผู้อำนวยการกองพัฒนานักศึกษา และนางสาวสุจินันท์ จงอารี นักวิชาการศึกษา  เข้าร่วมอบรมและฝึกปฏิบัติการโครงการเพิ่มศักยภาพอาจารย์และบุคลากรที่ปรึกษาการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม : Storytelling for Social Engineer Branding    เพื่อพัฒนาและยกระดับทักษะให้ดีมากขึ้น (upskill)  และการสร้างทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานขึ้นมาใหม่ (Reskill) คือ การสร้างทักษะขึ้นมาใหม่ที่จำเป็นต่อการทำงาน Upskill และ Reskill ให้อาจารย์และบุคลากรสามารถพัฒนาตนเองและนำไปสู่การปฏิบัติ  เป็นวันที่สอง  หัวข้อ Original Idea Forming Skill   มุ่งเน้นให้ผู้เข้าอบรมเกิดทักษะการคิดและการก่อรูปไอเดียต้นแบบ เพื่อนำไปสร้างสื่อ สร้างเนื้อหา สร้างคอนเทนต์ และเพื่อออกแบบช่องทางสื่อตามภารกิจได้ด้วยตัวเอง โดย  ดร.นงรัตน์ อิสโร ประธานมูลนิธิไทยยั่งยืน และ อาจารย์กานต์ หงษ์ทอง นักออกแบบและที่ปรึกษาการสื่อสาร  เป็นวิทยากรอบรม     กิจกรรมดังกล่าว มีผู้บริหาร อาจารย์และบุคลากรฝ่ายกิจการนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศ เข้าร่วมโครงการอบรม


จัดโดย มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ตั้งแต่วันที่ 2 – 7 กุมภาพันธ์ 2568  ณ ห้องประชุม 4 พระเทพรัตนดิลก (สมัย) ชั้น 2 อาคารเรียนรวมและศูนย์วัฒย์วัฒนธรรม  (อาคารพุทธวิชชาลัย) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร กรุงเทพมหานคร


สำหรับโครงการเพิ่มศักยภาพอาจารย์และบุคลากรที่ปรึกษาการพัฒนา Soft Skill ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม: Storytelling for Social Engineer Branding   สอดคล้องเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs)  เป้าหมายที่ 4: สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all) มีเป้าหมายย่อยครอบคลุมการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพในทุกระดับ

ขอบคุณภาพ : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร